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國民黨台中市議員與大批家長,昨(十七)日到光明國中前召開記者會,抗議教育局為何讓學校繼續上不公不母的「性別光譜」?要求學校尊重議會、家長,立即停止使用具爭議性教材。針對國民黨議員質疑國中教材,市府表示,教材是馬政府時期教育部審查通過,教育應該要尊重專業,校方是選擇合法的教材,不樂見有政治人物干預校方的選書權。

市議2017熱門產品會教育委員會副召集人李中、市議員黃馨慧、法治暨人權基金會董事長、律師洪嘉鴻數十名學生家長到市立光明國中前表達訴求,強調市議會第四次定期會決議「具爭議性之課綱、教材、宣傳品不宜使用」,但開學後,有國中家長赫然發現,所謂探討「我是公還是母的」的性別光譜教材,學校依舊在使用。

目前,中市具有爭議性的國中性別教育教材,有康軒、翰林二家出版社,剛好全市國中,有五十五所用康軒版、廿一所用翰林版,幾乎全中市的性別平等教育,使用的教材都有「性別光譜」內容。省錢妙招

李中表示,未來將會提案擬定相關「性平教育(教材)自治條例」,除了具有爭議性教材規範不得使用外,也將納入家長代表共同審議性平教育教材,遏止類似事件再次發生。

黃馨慧表示,教育孩子尊重「性別平等」有其必要性,但是必須選用「適合」的教材,「性別光譜」根本沒有實質意義,這是在教孩子去質疑「自己的性別嗎?」,全民九十九%都認同二元性別,為何學校要去刻意模糊、引導孩子質疑自己性別?

黃馨慧強調,這些有問題的教材,去年都已經在議會充分討論,才三讀通過決議「不得使用」,剛開學還不到一周,呼籲教育局趕快通知全市國中,停止使用具爭議性教材,不要讓家長擔心、學校也在「教或不教」無所適從。

對此,市府回應表示,審定國中小教科書的主責機關為教育部、國家教育研究院,國民黨議員質疑之教科書為馬英九總統執政時期的教育部、國家教育研究院審定通過。

光明國中校長胡金枝說,回收書籍是「消極」行為,學校會更積極讓教課老師向學生說明「性別光譜」是有爭議性的內容,並改以學校自編「生涯學習檔案」做為替代教材,以「尊重」與「愛」教導學生正確性平觀念,希望學生家長能放心。
 

 

 

今(4)日台北市議員汪志冰與部分家長團體召開記者會,質疑有些國小教材教導學生「什麼是自慰」,引發家長憂慮。對此教育局表示教材編印迄今已逾16年,與現今教育實務及教育部頒性別平等教育能力指標或有差異,因此宣布自即日起停止使用。

汪志冰日前接獲國小家長陳情,指控有些國小教導學生「什麼是自慰」,汪志冰與部分家長今日召開記者會質疑適當性,教育局解釋,這本性教育教材是來自北市123所國小學童對性提出的420個疑問,濃縮成120個Q&A,向學童宣導正確性觀念,且有正反並陳論述,絕非倡導學童自慰。

台北市教育局說明,台北市90年出版「國小兩性教育資源手冊」,是由當時團隊按照教育部89年兩性平等教育課程綱要編擬,僅提供教師教學參考資源用書,並非直接讓學生閱讀,且教師應轉化學習內容以適合不同階段學生,手冊內容依照當時課綱分類方式,包括兩性的成長與發展、兩性的關係與互動、性別角色的學習與突破、多元文化社會中的兩性平等、兩性權益等五個主概念,並以問卷調查方式向教師、家長、學生瞭解其最常問的問題,針對50則主要問題編寫參考答案,以養成健康正向的生活態度。

另外教育局澄清,書中所列如何與孩子談夢遺、自慰等生理現象,是經過審慎的問題蒐集程序,亦符合九年一貫課程綱要能力指標在國小高年級教導學生「認知青春期不同性別者身體的發展與保健」、從國小中年級起逐步教導學生「探討各年齡層的生理變化,並有能力處理個體成長過程中的重要轉變」,另也針對親師生最常關注的問題,例如如何破除性別刻板印象、如何處理女生初經、何謂性侵(騷)等問題,提供正確教育觀念。

但該手冊因為編印迄今已逾16年,與現今教育實務及教育部頒性別平等教育能力指標或有差異,台北市教育局已行文各校自即日起暫停使用,各校教師有教學需求可至「教育部性別平等教育網」或「台北市性別平等教育網」參採其他教育資源。

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